Hace apenas unos minutos hemos podido escuchar al ministro de Educación, Ángel Gabilondo, hablando tras el Consejo de Ministros sobre el programa Escuela 2.0 que esta mañana ha sido aprobado. Se trata de “una iniciativa de innovación educativa que pretende poner en marcha las aulas digitales del siglo XXI”. En este plan está previsto que, durante los próximos meses, 392.000 alumnos y 20.000 profesores repartidos en más de 14.400 aulas digitalizadas de toda España puedan disponer de un ordenador portátil que será usado para mejorar su formación.
Una noticia que, personalmente, nos agrada, ya que el término “Escuela 2.0” es un concepto en el que hemos ido trabajando desde que, hace ya 7 meses, preparásemos nuestra primera propuesta en la que se adaptaban las herramientas y los conceptos de nuestros packs “Shake it…” a las necesidades, particularidades y complejidades de un centro educativo.
La nueva revolución social que las herramientas 2.0 y las redes han provocado en la interrelación entre los jóvenes, sus padres y los profesores, hicieron que nos pusiéramos manos a la obra junto con instituciones del ámbito de la educación y los propios centros para desarrollar un ambicioso modelo destinado a:
- - Concienciar e informar mediante la formación a los actores sobre este nuevo escenario.
- - Diseñar herramientas de aplicación para mejorar la comunicación en este triángulo básico para la sociedad (Donde adaptamos nuestros paquetes “shake it…”).
- - Poner sobre la mesa foros de debate sobre el uso de Internet y las redes sociales por parte de los menores.
Estos servicios de agitación 2.0 para centros e instituciones académicas, los packs “Shake it School”, complementados con formatos de formación y foros de discusión, buscan un acompañamiento hacia los nuevos entornos a los que este plan del gobierno trata de llevar las aulas. Un nuevo lugar en el que los alumnos aprendiesen a generar contenidos por sí mismos y publicarlos en la Red, generar dinámicas de colaboración y participación… Un cambio que hace que los apuntes y textos educativos ya no se recopilen en la mochila de los jóvenes, sino que puedan ser consultados desde cualquier lugar en una cuenta de Delicious perfectamente etiquetada y categorizada, entre otras revoluciones que se pueden llevar a cabo en el interior de los centros.
La apuesta de Cink y su modelo de “Escuela 2.0″ es un paso más hacia la construcción de un nuevo escenario de innovación social capaz de transformar y mejorar el territorio y sus ciudadanos, un objetivo que siempre hemos tenido en cuenta a la hora de ir por delante en la previsión de las necesidades de nuestros clientes.
Foto: Flickr
Espero que más medidas como las vuestras se pongan en marcha. No vale con poner pizarras megaguays y ordenadores para que los niños se metan en Tuenti. Hay que dar formación a la gente y dotar de sentido a esta medida.
¡¡Enhorabuena!!
Gracias César por tus palabras. Tienes toda la razón, tiene que ser una apuesta decidida por todo esto y esperemos que se piensen en medidas que sigan un camino así ;)